【新蘇教版七年級上冊語文第四單元練習試卷及答案】

來源:系統安裝 發布時間:2019-08-05 04:47:27 點擊:

  在緊張的語文復習時刻里,我們要認真對待每一張語文試卷。因為試題卷的練習能夠幫助我們去檢測學習中的缺點與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的新蘇教版七年級上冊語文第四單元練習試卷,歡迎閱讀!

  新蘇教版七年級上冊語文第四單元練習試卷

  一、積累運用(30分)

  1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。(3分)

  醞釀(  )  匍匐(  )(  )  斗笠(  )

  主zǎi(  ) chéng(  )清 suō(  )衣

  2.下列各句中加點詞語解釋不正確的一項是( )(3分)

  A.山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。(朗潤:明朗潤澤。)

  B.風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。(醞釀:各種氣息在空氣中,像發酵似的,越來越濃。)

  C.自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。(空靈:空靜而帶有靈活的氣息。)

  D.有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。(閑情逸致:閑適安逸的興致情趣。)

  3.下列句子中標點符號使用正確的一項是( )(3分)

  A.就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。

  B.看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。

  C.那水呢?不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。

  D.“田家少閑月,五月人倍忙”。他們的肩上挑著春秋兩季。

  4.下面一段話中畫線的句子都有語病,請修改。(3分)

  春天來了,一切都顯得那么溫馨、和諧。海風輕拂,海浪輕逐。①天空中又一次飄滿風箏和鳥鳴。沙灘上散落著各式各樣的貝殼,在陽光下閃閃發光。②我們漫不經心地隨意走在沙灘上,呼吸著新鮮的空氣,享受著溫暖的陽光。③在海天一色的美景中,使我們陶醉了。

  5.下列說法不正確的一項是( )(3分)

  A.《三峽》選自我國三國時代著名地理學家、散文家酈道元所著的《水經注》。

  B.“濟南的冬天是沒有風聲的”一句中“風聲”二字用得十分準確,說明并不是沒有風,而是沒有那種發出呼嘯之聲的北風。

  C.《夏》一文開篇就用凝練的語言概括了獨特的感受——夏天的旋律是緊張、熱烈、急促的。

  D.朱自清的《春》是一篇寫景抒情散文,通過對春天的景物的描寫,抒發了作者對春天的喜愛、贊美之情。

  6.默寫填空。(4分)

  (1)花里帶著甜味兒;閉了眼,______________________________。

  (2)風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,________________________________。

  (3)山坡上,有的地方雪厚點兒,________________________。

  (4)酈道元《三峽》中描寫秋天景色的句子是:____________,____________。

  7.仿照畫橫線的句子,請在橫線上續寫句子,要求語意連貫,句式一致。(3分)

  聆聽自然,萬物皆有情。春雨淅瀝,泉水叮咚,訴說著心中的喜悅;____________,____________,________________;紅梅傲雪,白杏吐蕊,綻放著生活的芬芳。讓我們心存感恩,為它們贊美,為它們歌唱。贊美這成長路上風霜雨雪的奇觀,歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。

  8.春,是四季之首,經過一個冬天的桎梏,我們迎來了春,更感悟到了春的美好。為此,你所在的班級準備召開以“走進春天”為主題的班會,請你加入其中,一起來感受春天獨特的魅力吧。(8分)

  【活動一】古詩•春天

  (1)春天以其獨特的魅力吸引著文人墨客,也留下了眾多美文妙句,請你寫出連續的兩句寫春的古詩句。(2分)

  【活動二】攝影•春天

  (2)張開臂膀迎接春天,用自己的雙眸發現春天,用相機留下春天的影像。張蕭用自己的相機拍攝了一張春天的照片,請你幫他寫一段文字來描述照片的內容。(40字左右)(3分)

  【活動三】勵志•春天

  (3)面對這大好春光,我們應該怎樣做呢?對自己說幾句鼓勵的話吧,讓自己的人生有目標,讓這個春天更加美麗生動。(3分)

  二、閱讀理解(40分)

  (一)閱讀《三峽》一文,回答下列問題。(12分)

  三 峽

  酈道元

  自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”

  9.解釋下列加點的詞。(2分)

  (1)至于夏水襄陵(        )

  (2)沿溯阻絕(        )

  (3)素湍綠潭(        )

  (4)良多趣味(        )

  10.用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)

  重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。

  11.酈道元堪稱寫水的高手,他用“,”描寫水勢盛大,又用“,”描寫江水清澈,語言凝練而意蘊豐富。(用原文的語句填空)(4分)

  12.文末描寫“高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕”,突現了三峽的什么特點?(3分)

  (二)閱讀下面文章,回答問題。(13分)

  春風柳上歸

  馬亞偉

  “寒雪梅中盡,春風柳上歸。”春的畫筆輕輕點染,把第一抹春色涂上柳梢。

  我上班的途中,有一段路程,道路左側是一片垂柳。每天來到這里,我都會不自覺放慢了車速。 “慢慢走,欣賞啊”,有時候真的需要這樣一種心境。

  這里地處城市邊緣,是難得的清幽靜謐的所在,被我稱為“鬧市中的桃花源”。綠柳婆娑,是北國春曲上第一個音符,輕盈盈跳躍著,彈撥著每一縷春光。每年春天,我都會來這里與第一抹春光相遇。

  在這里,能夠諦聽到春天脈搏的跳動。我曾經以為,我的春天就是為了與這一坡淺綠相逢,不然,我寧愿永遠睡在安閑的冬天。我曾試圖用我認為最美的語言來歌唱這片柳林,也曾試圖用我認為最美的色彩來描畫柳林,然而,我的聲音是如此單調和造作,我的畫筆是如此干澀和枯竭。在自然面前,我是失語的。唯有緘默,才可以聽到一抹新綠帶給我的怦然心動,才可以聽到春天躡足而來的輕音,才是對和諧寧靜的自然最好的饋贈。

  春的訊息剛剛來過,柳條已經變得柔軟起來,柔梢披風。細細的柳樹已經有了娉婷的風姿,絲絲柳條裊裊垂落,若含羞的少女。柳色新新,還未成翠色,遠遠望去,只是一片淺淺的柳煙。走近了看,能看到隱隱的綠意。視線穿過這片淺淺的柳煙,見遠處散落著煙村四五家,分明有一種水墨畫的韻味。

  風也越來越軟了,不久就會春色繽紛。人們喜歡把“桃紅柳綠”作為春天的標志,柳林不遠處就是一片桃林。這個時節,離桃花開還早著呢。不過桃林也顯出不甘示弱的樣子,正在努力地生長著,孕育著。不久,桃花一開,就可以同柳樹一樣裝點春光。是柳色,牽出了第一朵桃紅。

  所有的樹木中,我以為柳樹最具有婀娜之美,娉婷之姿,像極了窈窕的淑女。所以,柳樹一直是畫家和詩人所喜愛的。試想,自然界如果沒有了柳樹,畫家的構圖該是多么乏味和單調,詩人的妙筆又怎能夠字字生花呢?如果沒有柳樹,似剪春風又怎能裁出一樹碧玉?

  柳色是大自然最動人的一抹綠色。柳樹沒有春華秋實的經歷,從春到夏,從夏到秋,從秋到冬,它只沐浴著陽光,歷經著風雨,悄然增添著生命的年輪。柳常常是人們無心栽種,自己巧借自然之力,成行成蔭。

  我途中的這片柳林,好像不是刻意栽種的,卻也整齊。日日月月,每天經過這里,靜觀它們一歲一枯榮,在風雨中歲歲年年挺立。

  “慢慢走,欣賞啊”。如果可以,我真想停下來。停下來凝視碧藍的天,直到心靈澄澈如一潭靜水;停下來醉在這美麗的柳色中,靜靜等待光陰一寸一寸流走,直到地老天荒。多么讓人沉醉的柳林!

  誰說春風是沒有顏色的?當你遠遠地看到一層柳煙萌動,就看到了春風的顏色。

  13.開頭引用詩句有什么好處?(3分)

  14.為什么在作者的眼里,春色在柳樹身上得到了充分的體現?(4分)

  15.本文重點寫的是柳色,為什么還要寫桃花?(2分)

  16.本文語言形象生動,試從文中找句子賞析。(4分)

  (三)閱讀下面文章,回答問題。(15分)

  季節十二帖(節選)

  林清玄

  二月 立春

  春氣始至,立春是在四日的七時一分。

  “日光開始溫柔照耀的時候,請告訴我。”地上的青蟲對荷葉上的綠蛙說。

  “我忙得很呢!我還要告訴茄子、白芋、西瓜、肉豆、荇菜,它們發芽的時間到了。”蛙說。“那么誰來告訴我春天到來了呢?”青蟲說。

  “你可以靜聽遠方的雷聲或者仕女們踏青的腳步聲呀!”蛙說。

  青蟲遂伏耳靜聽,先聽見的竟是抽芽的青草血液流動的聲音。

  六月 芒種

  “時可種有芒之谷,過此即失效,故曰芒種。”

  坐火車飛過田野,偶爾會見到農夫正在田中插秧,點點的嫩綠在風中顯得特別溫柔,甚至讓人忘記了那每一株都有一串汗水。

  芒種,是多么美的名字,稻子的背負是芒種,麥穗的承擔是芒種,高粱的波浪是芒種,天人菊在野風中盛放是芒種……有時候感覺到那一絲絲落下的陽光,也是芒種。

  六月的明亮里,我們能感受到四處流動的光芒。

  芒種,是為光芒植根。在某些特別的時候,我呼喚著你的名字,就仿佛把光芒種植。

  七月 小暑

  院里的玫瑰花,從去年落了以后就沒有再開,葉子倒仍然十分青翠,枝干也非常剛強。只是在落雨的黃昏,窗子結滿霧氣,從霧里看出去,就見到了去年那個孤寂的自己。

  這一次從海岸回來,意外看到玫瑰花結成的苞,驚喜地感覺自己又尋回了年輕時那溫婉的心情,這小小的花,小小的暑氣,使我感覺到真實的自我。

  泡一杯碧螺春,看玫瑰花在暑氣里掙扎開放,突然聽見從遙遠海邊傳過來的濤聲,一波又一波清洗著我心靈的岬(jiǎ)角。

  九月 白露

  “陰氣漸重,凝而為露,故名白露。”

  幾棵蒼郁的樹,被云霧和時間洗過,流露出一種滄桑的神色。我站在這山最高的地方向下望,云一波波地從腳下流過,鳥聲從背后傳來,我好像也懂了站在這里的樹的心情——站在最高的地方可以望遠,但也要承擔高的冷,還有那第一波來的白露。

  候鳥大概很快就要從這里飛過,到南方的海邊去了吧?

  這時站在云霧封彌的山上,我閉上眼睛,就像看見南方那明媚的海岸。

  十一月 立冬

  “冬者,終也。立冬之時,萬物終成,故名立冬。”

  如果要認識青春,就要先知道青春有終結的時候。

  為花的開放而歡喜,為花的凋落而感傷。這樣,我們永遠不能認識流過的時間是一種自然的呈現。

  在園子里紫丁香花開的時候,讓我們喝春天的烏龍吧!

  在群花散盡,木棉獨自開放的冬日,讓我們烘著暖爐,聽維伐爾第,喝咖啡吧!

  冬天多么美,那枝頭最后落下的一朵木棉,是絕美的!

  17.請用簡潔的語言概括文中描繪的夏秋兩季的自然風光圖。(3分)

  18.結合語境,理解畫線句中加點的詞語。(4分)

  19.“冬天多么美,那枝頭最后落下的一朵木棉,是絕美的!”發揮你的想象,寫出最后一朵木棉落下的心情。(4分)

  20.選擇文中你最喜歡的句子并賞析。(4分)

  三、作文(50分)

  21.閱讀下面材料,按照要求作文。

  盲人的心中,多彩的世界最珍貴;聾子的心中,美妙的音樂最珍貴。對于饑餓的乞丐,面包最珍貴;對于重癥的患者,健康最重要;對于窮人,財富最珍貴;對于孤兒,親情最珍貴……許多東西,當我們渴望擁有卻難以獲得,或不幸失去時才會倍感珍貴。在你的心中,最珍貴的又是什么呢?

  請結合自己的生活經歷和經驗,以“多彩世界中________最珍貴”為題,寫一篇作文。

  要求:①把題目補充完整。(如友情、誠信、理解、愛心、春天)②600字左右。

  新蘇教版七年級上冊語文第四單元練習試卷答案

  1.niàng pú fú lì 宰 澄 蓑 2.C(解析:“空靈”在這里是“清凈”的意思。)

  3.B(解析:A項中句末的句號應為嘆號;C項中問號應為逗號;D項中第一個句號應改為逗號。) 4.①刪去“和鳥鳴”或改為“天空中又一次飄滿風箏,回蕩著鳥鳴”。②刪去“漫不經心地”或“隨意”。③刪去“使”或刪去“在”和“中”。 5.A(解析:酈道元是北魏人。) 6.(1)樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒 (2)都在微微潤濕的空氣里醞釀 (3)有的地方草色還露著 (4)晴初霜旦 林寒澗肅 7.夜鶯歌唱 喜鵲報春 講述著人間的歡樂

  8.(1)示例:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 (2)示例:那迎著乍暖還寒天氣開放的一樹樹桃花傳達著春天來臨的消息。那簇擁在一起的密密匝匝的花,用自己的笑靨迎接春天,展現了春的美麗和勃勃生機。 (3)示例:“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是希望。我要在這大好春光中,奮勇拼搏,揚帆遠航,駛向成功的彼岸。

  9.(1)上 (2)逆流而上 (3)白色的 (4)的確,實在

  10.重重的懸崖,層層的峭壁,把天空和太陽都遮蔽了,如果不是正午和半夜,就看不見太陽和月亮。

  11.夏水襄陵 沿溯阻絕 素湍綠潭 回清倒影

  12.一是凸顯了三峽秋季凄清肅殺的環境特點;二是凸顯三峽山高、峽長、嶺連的地形特點。

  13.開篇點題,交代本文的描寫對象;引起下文,為下文寫春色和柳色作鋪墊。

  14.綠柳婆娑,是第一抹春光;早春柳色新新,遠看如同水墨畫;柳樹最具有婀娜之美,娉婷之姿,像極了窈窕的淑女;柳色是大自然最動人的一抹綠色。 15.用桃花晚開襯托柳樹是最先裝點春光的標志。 16.示例:“細細的柳樹已經有了娉婷的風姿,絲絲柳條裊裊垂落,若含羞的少女”一句話運用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了細柳如美麗少女般裊娜的身姿,表達了作者的喜愛之情。

  17.示例:芒種農夫插秧圖;小暑玫瑰花開圖;白露登高眺遠圖。

  18.“掙扎”原指用力支撐。在這里用來說明玫瑰花開花的過程很艱難。

  19.示例:木棉一邊在風中起舞一邊想:“樹,別了。有你的支持,才有我火紅的絢爛。兄弟姐妹們,我來了,這個冬天沒有寒冷,因為我們的心緊緊靠在一起。繁華落盡后,不是落寞,而是一地的璀璨……”

  20.示例:我最喜歡“芒種,是多么美的名字,稻子的背負是芒種,麥穗的承擔是芒種,高粱的波浪是芒種,天人菊在野風中盛放是芒種……有時候感覺到那一絲絲落下的陽光,也是芒種”一句,這一句運用排比的修辭手法,描繪了芒種時節特有的優美景致,句式整齊,語氣漸強,突出了作者對芒種的喜愛和贊美之情。

  21.作文略。


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